Теория и методика развития математических представлений у дошкольников. Хрестоматия в 6-ти частях. Часть 1 и 2
Михайлова А.З., Непомнящая Р.Л.
СПб: Икар, 1996. — 136 с.
В первую часть хрестоматии включены тексты, отражающие историю развития методики предматематической подготовки детей в детском саду и психологические особенности освоения детьми дошкольного возраста элементарных математических понятий.Во вторую часть хрестоматии включены тексты, свидетельствующие о развитии взглядов на роль и место обучения в процессе развития личности дошкольника. В текстах нашли отражение мысли педагогов—исследователей: Б. И. Хачапуридзе, А. М. Леушиной, М. Фидлер и др.
Хрестоматия предназначена для студентов пединститутов и университетов, учащихся педучилищ и педагогических колледжей, воспитателей дошкольных учреждений.
В первую часть хрестоматии включены тексты, отражающие историю развития методики предматематической подготовки детей в детском саду и психологические особенности освоения детьми дошкольного возраста элементарных математических понятий.Во вторую часть хрестоматии включены тексты, свидетельствующие о развитии взглядов на роль и место обучения в процессе развития личности дошкольника. В текстах нашли отражение мысли педагогов—исследователей: Б. И. Хачапуридзе, А. М. Леушиной, М. Фидлер и др.
Хрестоматия предназначена для студентов пединститутов и университетов, учащихся педучилищ и педагогических колледжей, воспитателей дошкольных учреждений.
Litres
Хотите добавить книжный магазин? Свяжитесь с нами по support@z-lib.do
Конвертируйте файлы
Больше результатов поиска
Другие преимущества 
